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小学生我的读书梦想 演讲 稿

我从小到大一直喜爱读书,但我爱的不仅是读书带来的精神享受,还有读书时特别的意境和趣味。下面是小编带来的龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台,仅供参考。

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇一

亲爱的老师、同学们:
 

我从很小的时候,妈妈就给我买很多大大小小的书籍,还有大大小小的卡片。上面的彩图很有意思,那时候,我虽然看不懂,但是每天都不厌其烦的看来看去,非常有意思。不知不觉中,让我渐渐地读懂了其中的道理,我好兴奋,我好伟大呀……
 

一个时间段一本书,一个时间段又有一种新的感觉,妈妈不住的往家买我能读懂的书,买的书比以前更有意思了。回过头去看看,现在的我真的长大了。我家附近的书店也越来越多了,在我的学校西面就有新华书店,我会去那里看书,并且会选择自己喜爱的书,像故事书、动画书、童话书都是我的最爱。书能告诉我谦虚,教我做人的道理,读书就要读好书,读书让我增长了很多知识,我很快乐!
 

我爱读书是因为我生活在一个优美的环境里。我家住在高新区,这里有宽宽的泊油路。路的两旁,在这一排排叫不上名字的花草树木。从万物复苏的春天,郁郁葱葱夏天,从硕果累累的秋天,到玉树银花的冬天,都是那么多美,那么的留恋忘返。
 

在我们学校附近有一片玉兰树,每到春天,这里的玉兰树就开了。开始的时候是白玉兰,白玉兰的花朵就像
 

一只只洁白的鸽子,成群的聚在这里,这里就是它们的家。接着就是粉玉兰,紧跟着是紫玉兰,它们在比赛看谁开的最美最艳,一朵朵粉玉兰、紫玉兰就像六月的荷花,艳丽无比。最后是黄玉兰的来迟了,它不想和它们争美,因为黄玉兰是最美的,就像一群群黄蝴蝶飞来了。在这乍暖还寒的季节里,也就在这里,能看到这么美的的“黄蝴蝶”了。我爱它们,从来不去打扰它们。
 

更让我喜爱的是,每到一处,就有安装着运动器材的广场。每到上学的时候,我都和妈妈早走一会儿,去那里玩一玩,锻炼锻炼身体,虽然它们对我“不礼貌”,弄得我青一块紫一块的,但我从来不生气,我还要保护它们呢!因为我爱学习,我爱我生活的地方——高新区。
 

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇二

亲爱的老师、同学们:
 

宋代大文豪苏东坡曾写过“好书不厌百回读,熟读深思子自知”的好诗。当我具有阅读能力的时候,我就爱读书。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。
 

是啊,书,是人类文明的伟大标志之一;书,是认识世界的钥匙;书,是改造世界的武器;书,也是修养自身的必备工具;书,又是我的良师益友,它时时刻刻指导着我的行动,为我指明了前进的方向。书,给我带来了无数欢乐、给了我无数启迪,使我从知识的宝库中寻觅到纯净的宝石,引导我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以这么说,书,是一片夜空,让我的梦飞翔!
 

我爱读书!读书,能使燥热的心变得宁静;读书,能使枯寂的心变得润泽;读书,能使贫瘠的心变得丰富;读书,更能使平庸的人生变得多姿多彩!我爱读书,爱浏览百家之书,更爱读名家之书。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说我爱读;朱自清、茅盾、巴金的散文我爱读;贾平凹、余秋雨、钱钟书的小说我爱读;郭沫若、贺敬之、臧克家的诗我更爱读。我爱读名著更爱背诵名著,浏览、多读、精读、背诵有机地结合,使我从中知道了许多做人事理;明白了许多科学道理;了解了不少中外名人;掌握了不少课外知识。还使我对杜甫的那句“读书破万卷,下笔如有神”有了更深切的体会。
 

我爱在那清寒的冬晨读书,守着那暖暖的炉火,捧着温热的茶水,翻动着页页纸张,走进奇妙的书中世界,就连窗外那纷飞的白雪和雪中的美景都无暇顾及。
 

我也爱夜读,在那秋高气爽,夜深人静、静谧无声的夜晚,人躲到被窝里,头凑到灯下,身体蜷成一团,津津有味在心里默默地“读”着,越“读”越爱不释手,渐渐地带着内心的满足和那份不舍进入甜蜜的梦乡……
 

我更爱雨读,雨天读书,心无旁鹜,窗外细雨飘落,晶莹剔透,清爽亮丽。雨潇潇洒洒地飘下来,洗滤了浮躁于市的尘埃秽物,清灵动听有如音乐;消除了喧嚣纷扰的市井杂音,使读书有了一种怡然自得的氛围。有时从屋外的树梢或滢滢的烟雨中不时传来动听的鸟鸣燕语。带着春雨的亲切暖意,飞进窗口,余音绕梁,更是别有一番诗情画意。此时此刻,我的思绪也如纷纷雨丝,随意浪漫,情不自禁地想起许多有关雨的“诗意画”来:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;“细雨鱼儿出,微风燕子斜”;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”……一幅幅雨中美景,伴随着雨中读书的韵味和情趣,把我融入那如诗如画的田园风光和山乡=美景之中。
 

培根说:“我写书不是为了消遣”,这句名言告诉我读书的目的在于提高水平,拓宽视野,丰富知识,增长才干,恢宏意志。使我在人生的道路上,能够效力于国家,更无愧于民族。

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇三

亲爱的老师、同学们:
 

我可以半年不吃肉,但不可一月不买书,更不可一天不读书。闲暇时,读书是一种消遣;繁忙时,读书是一种调节;高兴时,读书是一种享受;烦恼时,读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书,书架上是书,床头上是书,沙发上是书。无论走到那里,我的皮包里都少不了书。我的业余时间,耗时最多的,除了睡觉,大概要算读书了。
 

我爱读书,也爱搜集谈读书的文章。如:金殿国老师的《闲话读书》,舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》,刘成典老师的《借书买书读书》,等等等等,先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。
 

我爱读书,也爱搜集佳作,犹爱搜集杂感。每隔一段时间,就把搜集的佳作分类整理,然后收入剪报集,日积月累,竟也集了十多本,数千篇。每当闲暇无事,便一本本翻阅、欣赏。书读多了,就会丰富知识,产生思想,萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西,有时也到剪报集里寻章摘句,寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久,竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说:“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得,胸中多了几本书,交往起来,也就多了几分自信,几分坦然。
 

学生见到我发表的文章,就想找我指点一二。一来二去,经我辅导的学生,先后又有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书,学校收编的师生出色作文集《园中园》中的学生出色作文,大都浸润着我的心血。
 

2004年暑假后,学校因第一线教师紧张,我又自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多,厚积薄发,根据需要,可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时,我给学生讲了一位老师在发作业时,误把花月坡读成花肚皮的故事;学生写作文不用标点时,我给学生讲了几个因不用标点而引发的笑话。既引起了同学们的注意,又活跃了课堂气氛,也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法,加之作文发表、获奖引发的连锁反应,学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来,全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份,学生获奖率接近学生总数的80%,成为单位的一大亮点。目前,我又发动全班同学捐书办图书角,我带头捐了80余本,在全班形成读书热潮。“读书破万卷,下笔如有神”,量的积累,必将形成质的突破,进而促进学生写作水平的再次提高。
 

我相信“人靠衣裳马靠鞍”,但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌,而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以,我愿一生去读自己所喜爱的书,在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾,那便是意外之喜了。
 

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇四

亲爱的老师、同学们:
 

我从小到大一直喜爱读书,但我爱的不仅是读书带来的精神享受,还有读书时特别的意境和趣味。
 

在幼儿园里,我喜欢中午看书。因为中午是幼儿园最吵的时候,大家都在玩各式玩具,他们大声地议论着的声音,夹杂着积木突然倒塌的哔啦声,玩具被踢翻的的咔咔声,弹珠相撞的砰砰声,像一处又急又暗的漩涡,不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖,虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书,那种噪音就像被一道屏障挡开了一样,看得越投入,就越听不到吵闹的怪声。有时,我感觉像离开了那房间,人飞到了头顶的白云间,听不见可恶的声音,闻不到众人身上的汗酸味,这种特别的意境非常舒适,令人愉快。幼儿园毕业后,我居然不再反感噪音,全拜读书所赐。
 

读小学以后,我一开始并不在教室里读书,我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步,在绿草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那几棵被称为香蕉花的树下徘徊,甚至立在龙爪槐下沉思,都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好,坐在瓷凳上读语文书,任凭花枝弄散我的麻花辨,这样真的很有一番别样的享受。
 

二年级时,我们搬到了二楼上,还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书,一边仿写些短小的杂文,老师竟然表扬我,我就这么爱上了写杂文。同时,我也更加喜爱读书了。
 

三年级以后,我的写作功夫已有进步,不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书,只求体会一下一片落叶飘下湖面又没到湖底的感觉。就在这一年,我有了各种读书的小癖好。比如,本来我只爱在静处读书,不喜欢热闹的环境,可不知怎么的,我现在居然希望旁边有人影响我,越吵,心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻,可我却真的有了这项功夫,它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬天读书,屋处冰冷凄清的空气让人害怕,而我在屋内就着灯读书,虽冷,可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书,我就能体会到书中的苦痛和悲惨。
 

各种特殊的小癖好,外加读书的美好意境,让我心驰神往。我爱读书!
 

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