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竞聘德育主任 演讲 稿

竞聘活动是一个展示自我的舞台,本着反思自己,锻炼自己,从而在学习中提高自己的目的参加竞聘。下面是小编整理的龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台,仅供参考。

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇一

尊敬的各位领导、评委,大家好!今天能站在这里参加竞聘演讲,我很庆幸很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!德育副校长竞聘演讲
 

我叫**,我叫分配到,年出生,中共党员,本科学历小学高级职称,年毕业后小学工作至今,曾任班主任、科任教师,现任教导主任、区教育局兼职教研员、校团支部书记。荣获省模范教师、市出色教师标兵等各级荣誉称号20余次。这要感谢各级领导对我的帮助和培养,感谢同志们对我的支持与认可。今天,我参加德育副校长职位的竞争,主要基于以下几点考虑:
 

一、我有较高的政治理论素质。熟悉国家的教育政策法规,时刻以党员标准严格要求自己,遵纪守法,作风正派。2011年我被评为区“出色共产党员”。
 

二、我具有较全面的组织、协调能力。10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。08年至今从事办公室工作,不仅笔力大有提高,思想得到丰富,视野更加开阔,而且近距离的目睹**小学的领导班子掌舵海宁激流勇进,使我对管理的认识和能力都得到很大的提升。办公室工作做到了有计划、有步骤,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。2012年我被评为市“出色党务工作者”。
 

三、我有较强的教育教学能力。从教14年来,我始终把教师一职放在首位。无论是备课、上课还是批改作业,我从来都是一丝不苟,毫不懈怠。为了更好地胜任教学任务,我到处搜集资料,深钻教材,努力提高课堂实效性。我所带班级的成绩总能在年级名列前茅,让家长满意,让学校小学校长竞聘放心。近年来我在各种优质课评比和基本功技能比赛中多次获奖。同时我还积极参加教科研活动,参与编写《*****》和《*****》,撰写的10余篇论文在省市区各级论文评比中获奖和发表。我还积极辅导学生参加英语课外活动评比和各级书画大赛,硕果累累。我用自己的行动问心无愧地面对我教过的3000多个孩子。我付出着汗水,也收获着快乐。也因此被评为区“师德标兵”、区“体卫艺先进个人”。
 

四、我具有吃苦耐劳、积极上进、开拓创新的意识在办公室主任岗位上的4年来,我既要承担每周十几课时的教学任务,又要做好校领导的参谋和助手。及时上传下达各种通知,撰写各种计划、总结、汇报及台账,做好党建、计划生育、职称评审、师德龙8国际手机版、家校通、医保、商保、会议接待等多项工作。节假日加班成是常有的事,但我始终毫无怨言。在办公室只有我一人的情况下,尽量发挥自己的主观能动性,力争把各项服务都做到高质量、高水平。
 

如果承蒙各位领导厚爱,给我这个机会,我将努力做好以下工作:
 

一,明晰责任,摆正位置,当好三种“角色”,做好本职工作。在今后的工作中,我将明确自己的责任,扮好“三种角色”即“助手、领导和朋友。”一,当好局长的助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不惟命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想中学校长竞聘上尊重领导,帮助领导排忧解难。二,与员工多沟通,熟悉分管部门的工作情况,找准工作难点重点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是,当好职工的朋友,在功能工作中和生活上多关心职工,及职工之所及,想职工之所想。
 

二、加强学习、恪尽职守。坚持以科学发展观为指导,围绕院中心工作,推进工作创新,用出色的工作业绩,做践行科学发展观的表率。虚心向领导学习,向同事请教,努力学习新知识、掌握新技能,尽快适应岗位需要。牢固树立发展意识、服务意识、实干意识,按照站位高、标准高、有创新、有突破的要求,尽职尽责,全力完成各项工作。
 

三、自觉奉献、团结协作。做到爱岗敬业、履行职责,率先垂范、严以律己,珍惜使命、增强约束,牢记职务就是责任,努力争当一名合格的中层干部。同时,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,多为他人着想,多做换位思考,充分发挥好纽带作用。
 

四、以身作则,勇挑重担。在工小学校长竞聘演讲作中要以身作则,带头表率,敢抓敢管、勇挑重担。力争在工作中显示实力,在服务中形成动力,在创新中增强压力,与人交往中凝聚合力,我将主动作为、积极作为,当好检察事业发展的加油站、助推器。
 

这次难得的竞聘机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我,喜欢我、支持我。同时真诚的希望您投我一票。如果有幸得到大家的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行职责。做到:摆正位置,团结协作,加强学习,提高素质,扎实工作,锐意进取,真正做到“以为争位,以位促为”。假如我不能入选,说明我自身存在差距,这将促使我在今后的工作中,励精图治,勤奋工作,努力提高,用蓬勃向上的精神提炼自己,争取在下一次的竞选中脱颖而出。谢谢大家!
 

“好风凭借力,送我上青云”。我愿意借这次竞聘的东风,扬起达到胜利彼岸的风帆,但我又深深知道,竞争就有风险,如果我不能被聘用,将保持一颗平常心,在另外的工作岗位上做出成绩,为学校的发展壮大做出贡献竞聘演讲稿。
 

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇二

尊敬的领导、亲爱的同仁:
 

大家下午好!
 

我叫年志凤,很荣幸有机会参加这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台,本着反思自己,锻炼自己,从而在学习中提高自己的 目的参加竞聘。本人拟竞聘教导处德育副主任。 花有花的美丽,叶有叶的精彩,那么”草根“的我有着”野火烧不尽,春风吹又 生“的执着。套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵,那么不求进取的老师也不是好老师。今天借此机会晒一晒自我。
 

一、本人情况:我出生于1972年,甘井子区出色共产党员,大连市骨干教师,大连市出色班主任。现担任高一、六班班主任,高 中英语教研组长,高一年级主任工作。1996年毕业工作至今,精益求精,锐意进取。参加工作15年以来,担任近13年班主任工作 ,始终以”静业,精业,勤业,乐业“饱满持久的热情献身于教育教学工作。
 

1996——2000年,出生牛犊不畏虎阶段。披星戴月,与学生摸爬滚打,以校为家,创造了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战春红, 唐少洋等学生参加大连市高中英语奥林匹克竞赛,获个人二等奖,我校获得一次团体二等奖的优异成绩,当年带文科班高考 英语平均分高出大连市平均分5分。
 

2001——2004年,见证辉煌的阶段。再度刷新升学记录,实现了普通高中学生高考成绩突破600分的梦想,即苏高乐,张成两位学生 创造了高考成绩高出一本录取分数线50分的奇迹,成就了我校”低进高出,高进优出“的神话。
 

2005——2008年,创造奇迹的阶段。2008年我校193人报考有103人分数达到二本以上,到现在想想难以置信,热血沸腾。英语学科再 次刷新了历史纪录:文科平均分超市均值15。88,130以上分者5人;理科班出现8个130以上年级最高分134,21个120以上,平均分 达到115。5,超市均值7分。曹校长不得不调整奖金分配方案。
 

2009至今迷惘阶段。2004年教育硕士毕业,2006年高职兑现,2010年到美国进修,人生的下一个目标是什么?我不得不重新思索 。
 

二、自身的优势
 

1.我认为自己具备担任副主任的素质。
 

我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬 业精神。13年班主任工作积淀下深厚的工作底蕴。虽然一直是满负荷前行,我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟, 无论领导分配怎样的任务,从不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,爱一行,工作中努力追求”没有最好,只有更好的“的最高 境界。这种永无止境的追求意识,让我不断成长成熟。我虚心好学,思想活跃,乐观豁达,接受新事物比较快,勇于实践,具有 开拓进取的创新精神;我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志;我严于律己、诚实待人,尊敬领导,团结 同志,得到了领导和同事的肯定。
 

2.我认为自己具备担任副主任的能力。
 

15年的教育生涯,培养了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我率真,执着,坚忍 ,认真的工作品质。十多年各种层次的班主任工作,备课组,教研组,年级组工作,我积累了丰富的协调、管理经验,提升了自 己的管理能力,痛并快乐着。
 

三、职责的认识:
 

德育主任校长直接领导下的学校德育工作与德育管理的具体负责人,具体的说来很多很多,我不想一一赘复,在我看来,主要是 执行力、服务力、谋划力、创造力。执行力是一切工作成功的出发点,用曹校长的话说就是规定动作不走样,自选动作有_高度。 态度决定高度,细节决定成败,赢在执行。服务力就是服务教师服务学生的能力,作为教导副主任必须始终明确这一点并以服务 为工作的出发点。谋划力志在挖掘教师潜力,满足教师自身不断发展的需求,防止功成名就的名师停滞不前,使之成为教育教学 的中流砥柱。创造力是教导处工作的生命力,面对教育教学改革的新形势,只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思 路,改革教学模式,创造美好的未来。
 

1、协助校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作,当好校长与主任的助手和参谋。
 

2、在校长领导下,加强德育队伍建设和德育科研,根据学校发展的不同阶段,领导有关教师完成相应的德育研究项目。
 

3、积极维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。并定期召开班主任例会等有关会议,向各年级主任、 班主任提出德育工作重点和有关建议,上传下达,相互交流,解决年级、班级工作中存在的实际问题。
 

4、直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评,实施班主任考评奖励制度。负责对班主任工作的评估考核,组织班主 任学习理论知识,评选和推荐”先进班主任“,不断加强班主任队伍建设。
 

5、具体组织和实施学校日常德育工作,指导年级、班级结合学校实际和学生特点,合理安排活动日程,积极开展各种教育活动, 有计划地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会,做到有计划、有内容、有检查、有总结。
 

6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养静净礼序合格的鉴开学生。
 

7、对学生进行心理健康、抗挫折能力、珍爱生命及青春期安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学 会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。
 

8、定期开展评选三好学生、出色学生干部、校园十佳中学生、先进班集体等评优活动。
 

9、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作。
 

10、平时注意收集德育资料,科学分析、整理,合理归档,以备检查。
 

11、完成校长交办的其他工作。
 

四、工作的设想:
 

1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校领导班子的工作意图,做好辅助教学常规工作。
 

2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师素质高和教学水平高的基础上,推动青年教师日臻成熟。
 

3、深入:深入各班班会课,掌握班会教育动态,及时总结,树典型、评先进、推先进。深入教师中,了解教育教学情况,诚恳听 取教师建议,帮助改进教育方法,提高全员育人效果。深入学生中间,了解学生的为人,为学情况,加强师生沟通,提高育人品 味。
 

4、继承:继承刘琳主任副班主任在岗龙8国际手机版制度。突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,开展结对子活动。经营年轻班主任可任 职队伍,致力于后备力量的龙8国际手机版与考核。善始善终,为领导分忧解难。切实争取班主任福利,设计班主任活动,并使之成为例会 一样的制度。满足班主任个人发展需求,争取更多外出学习提升的机会。
 

5、创新:介绍德育教育新理论、新经验,着手建立班主任电子档案库,为班主任评职,评优,以及班主任年限补贴提供资料。德 育管理进入电子化。争取其他部门的合作,每学年组织一次学校德育工作研讨会和校际公开主题班会的评审,并一年出版一本德 育文集。提高班主任管理高度,就是提升办学品味。使鉴开教学再上新台阶。
 

五、工作措施:
 

1、以年级文化为依托,进行养成教育;
 

强调年级组作用的发挥,工作的开展以年级文化为依托,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。学校每学期制定总目 标,将目标的具体实施过程、方法等下放给各年级,各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本 学期的养成教育目标,各班可根据本班实际情况增加分目标,并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初,将学校教育目标通 知家长:孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些,学校将如何重点培养,家长应怎样配合。这样一来,学校清楚,家长了解 ,家校合作,朝着共同的目标努力,到了学年末,各年级经过考查测试(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培 养目标,并告知家长。在这一过程中,各年级组要开展相应的活动,并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通,建立相互的联系 ,确保在培养孩子的目标上达到统一,方法上达到一致。
 

2、以特色活动为载体,印下孩子成长足迹;
 

活动不求轰轰烈烈,但求润物细无声。针对孩子不懂关爱他人的缺点,开展了”感恩教育“主题系列班会活动,让孩子们由先学 会爱父母,过度到爱他人、爱集体。每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年 级为单位,针对”培养好习惯“开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展, 会更具针对性、实效性。
 

所以,在今后两年内,各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题,设计相应的特色活动,将培养学生良好习惯的目标落到 实处。通过活动,让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化,渗透到他们的内心世界,指导他们的思想和行为。
 

此后,每一个年级根据孩子的特点,将这一特色活动不断修改、完善,使”培养好习惯“的教育针对性更强,效果更好。
 

3、以德育积分考核为辅助,加强学生人品监控;
 

现使用的《中学生守则》规定比较笼统,评价内容与实际有一定差距,有时评价的意义不强。开展德育之星评比,我们制定操行 管理条例,使之与学校教育活动一一对应,每学期,学校制定养成教育的总目标,使学校各类工作有主线;将具体评价内容下放 到各年级组,以突出学生年龄特点的不同;在年级组目标的基础上,各班可根据本班实际情况添加相应的评价内容,使评价落到 实处。家长会与家长反馈,达到家校联系手册的效果。
 

4、全程全员全方位参与,为学生健康成长负责。
 

学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着”培养好习惯“开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的 工作主线,充分体现了学校办学目标中的”易从易行,学校和谐“的内容,各项工作目标明确,每一位教师都参与其中,真正做 到全员德育,全员管理。
 

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足, 不负众望,不辱使命,做到”以为争位,以位促为“。协助校长与主任和全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度, 为我校教育事业的发展做出新的贡献。如果不被聘任,我依然会以饱满的热情,感恩的心情服务学校,服务家长,服务老师。毕 竟鉴开培育了我,领导们,同仁们,现高三我的娘家人,现高一我坚强的后盾,现高二我曾经的事业伙伴们,初中各位熟悉不熟 悉我的朋友们,你们目睹了我的青涩,你们见证了我的成长,我向你们微笑,你们投我一票,让我以草根的身份,成就平民的梦 想。我为鉴开献青春,献完青春献终身,献完终身献子孙。以上只是我的一点儿个人粗浅见解,有不当之处,望各位领导和老师 批评指教,最后我想代表今天参加竟聘的教师对各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家!
 

最后,祝愿我们鉴开的明天会更好!谢谢大家!

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇三

尊敬的各位领导、老师们
 

大家好:
 

有人说,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句 话的激励,我前来竞聘学校的教导副主任职务,我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游,不甘落后。
 

我们常说要给学生一杯水,教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬,我在课余不断加强自身的业务知识学习,与教 师们探讨教学问题,看教育书籍,写教研论文,认真参加各类教学内容的龙8国际手机版,积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研 论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表,其中有一篇获得省论文比赛二等奖。
 

作为教师,在某些方面我们虽有牢骚,可是面对天真无邪的孩子,我们依然将”一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘 “作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。本着”以德育人,以德待人“,工作能”以对得起学生,对得起良心“为出发 点,与全体教师和睦相处。我也曾迷盲、踌躇,但我坚持不渝——协助搞好学校工作,虚心听取别人的意见,耐心向家长解释, 热情关心每一位学生,我在逆境中求发展,在艰难中寻进步。困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐 观、宽容、风趣的性格;自信让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台。我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为老师们贡 献我的力量。
 

对于学校教导副主任一职,我谈几点工作设想:
 

1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。
 

2、一步协调、搞好学校的科研工作,团结全体教师,紧密结合学校的实际情况,有目的、有计划的把科研工作做的更有成效 ,使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高能力、促进教学。
 

3、结合自身所处学校的具体情况,在教学岗位上努力进取,创新发展,切实起到带头作用。
 

4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标,研究新情况、解决新问题,适时提出有针对性和可操作性的建议:增强服务 意识,发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。
 

有人说,大材小用,基本没用,因为大材小用会遏制人的潜能的发挥;小才大用,基本有用,因为小才大用有利于激发人的 潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块”小才“得到大用的机会,一旦如愿,歇成欢迎老师们多提宝贵的意见,使我的工作 更有成效。最后,我想用丘吉尔的名言来作结束:”我没什么好奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水!“
 

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龙8国际资讯站_龙8国际手机版_龙8国际娱乐平台篇四

各位领导、同仁:
 

大家好!
 

很高兴今天能有这个机会站在这里参加竞聘****德育安全处副主任的演讲。我来自****,名叫***。今天,是抱着想进一步提高自 己的目的来参加的,也想在各位领导、同仁面前展示一个真实的自我。
 

我来竞聘这个岗位的优势有以下几个方面:
 

1。有正直的人品,实干的精神。
 

人来地球一回,共做两件事一是做人、二是做事,我认为做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特别是对教师,尤其 是做德育工作者。一个人品德不好的教师,那将是很危险更何况做学生德育工作的教师。我具有正直的人品,为人心胸坦荡,公 道正派。工作中能吃苦耐劳,认真负责,勤做实事,少谈空话。在做学生思想工作中能真正做到爱学生,及时把握学生心理需要 。想这是我竞聘这个岗位的最大优势。
 

2。工作经验丰富。
 

目前任****政教处副主任、学校分部负责。在****近七年中做过卫生管理老师、仓库保管员、任了五年班主任、两年的年级组长 、两年的团委工作、两年的政教处副主任,2004年9月让学校派到渔塘分部负责。
 

3。工作业绩突出。
 

在****连续六年学校考核优,连年被评为出色班主任、先进教师、2004年被评为县出色青年教师,现为衢州市班主任协会会员, 在****积极创新工作,2004年开展学校团委工作,探索新时期团委工作如何突破传统模式,****团委开展以心理健康为教育重点 的尝试,取得很好教育成果。引起**团县委、**教育局、**县委宣传部的高度重视,并在****召开全县青少年思想道德推进会, 向全县的中小学推广我校的做法。
 

4。自我学习能力较好。
 

工作之余非常注重加强自身的学习与提高,积极参加继续教育和各类龙8国际手机版:1999年至2002年参加了浙江师范大学本科函授,2003 年参加了研究生主干课程(教育管理专业)的龙8国际手机版、2004年以优异的成绩通过心理健康自学考试,取得普通话、计算机等级证书 ,高级中学教师资格证书。积极加强德育课题的研究,并取得一定的成果如《平凡的岗位、求实的工作》获市三等奖等,引导 ****班主任研究校级课题《高一新生如何适应”过渡期“》《农村普高学生斗殴心理透析与预防》等。我们希望通过研究对我校 有实际指导意义的课题项目,来推动德育工作的探索与发展。
 

上面这些都是王婆卖瓜,其实一切的荣誉是离不开领导的支持和全体****老师的共同努力。扪心自问,以往工作中也有许多不足 之处,比如在工作种比较追求速度、性急等,给被人我办事不牢靠的感觉。有缺点并不可怕,我已意识到自己以往工作中这方面 的欠缺,并已经开始克服。
 

各位领导、同仁,竞聘重在参与,我之所以能这么坦然地站在这个讲台上,一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。至 于竞聘能否成功,最终取决于我是否具有较高的学识水平、务实的工作作风、健全的人格品德以及较强的工作能力。实际上目前 大家都知道做学生的德育工作存在巨大的挑战,有许多困难和新问题需要克服和解决。我想****也不例外,在学校德育工作实施 过程中同样面临着许多的困难和问题。如果我竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:
 

一、找准定位,履行职责。我认为做德育处副主任关键是找准自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到办事不越权、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,责任不躲避、不推诿,善于和敢于承担责任。尽心尽力当好助手,干好自己的事情。
 

二、转换角色,提高自我。对我而言,虽然有较丰富从事政教工作的经验,但****德育安全处副主任是全新的岗位,除了需要找 准自己的定位外,还需要尽快转换自己的角色,研究**学生的具体特点,积极提高自身水平与工作能力,适应新变化、以求新发 展,更好推动学校德育安全工作。
 

三、勤奋工作,求真务实。实干是我一贯的工作作风,我将身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,对工作舍得花力气 ;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析新矛盾,解决工作中存在的难点。密切学生德育的新问题,多出点子;三是嘴勤,及时向 学生宣传正面思想,营建良好的校园文化,树立学校正气。同时向领导汇报工作新情况、新问题,加强上下沟通,密切左右配合 ,切实提高办事效率。
 

空谈误事,勤做实事,我不会讲太多的豪言壮语,也不会写博大精深的施政纲领,我只是一个平凡的老师,只想在平凡的岗 位上做我自己想做得、喜欢做的、热爱的工作。
 

谢谢大家!
 

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